Cine y familia: películas para ver juntos

Cine y familia: películas para ver juntos, Sentieri del Cinema, Itaca 2011, € 10.

La editorial Itaca ha reunido en un pequeño y simpático volumen de poco más de 100 páginas, una propuesta de 55 películas para ver en familia.
El libro, coordinado y editado por la asociación cultural Sentieri del Cinema, se titula Cinema e famiglia: proposte di film da guardare insieme (Cine y familia: una propuesta de películas para ver juntos). La selección cinematográfica está precedida por una introducción de Domenico Pompili (Director de la Delegación Nacional para la Comunicaciones Sociales de la Conferencia Episcopal Italiana) y por diversas reflexiones de
interesantes autores, como Beppe Musicco, presidente de Sentieri del Cinema, Daniela Persico, crítica cinematográfica con experiencia docente, y Antonio Autieri, director de la revista Box Office.
También se ofrece una entrevista con el psicoterapeuta Guido Banzatti.

Las películas se dividen en cuatro grandes grupos: La familia como regalo a la comunidad; La relación padres-hijos; Crecer juntos; Familia e identidad personal. Por cada película se ofrece una recensión de una página que incluye los datos esenciales, un breve resumen de la trama y un comentario, además de la indicación del público ideal al que va dirigida, según tres categorías: 11 años, 14 años, para todos. La selección es muy variada, desde películas clásicas en blanco y negro ( Qué verde era mi valle, Qué bello es vivir, El chico) hasta algunas más recientes comoThe Blind Side (Un sueño posible), El concierto o Toy Story 3. Hay también films de dibujos animados o muy taquilleros de los últimos años (Las Crónicas de Narnia), pero también películas de autor (Decálogo 1 de Kieslowski o La promesa, de los hermanos Dardenne). El director con más películas seleccionadas es Tim Burton, que tiene tres:Eduardo Manostijeras, Big Fish y Charlie y la fábrica de chocolate. Otros cineastas famosos como Capra, Spielberg o Benigni le siguen con dos títulos. Entre las seleccionadas hay también una película western, 3:10 to Yuma, y un documental (La historia del camello que llora), y el neorrealismo está representado por Ladrón de bicicletas.

Obviamente, el libro no pretende tener un carácter exhaustivo ya que el tema es de por sí inabarcable; se limita a ofrecer sugerencias con un lenguaje accesible a todos, teniendo en cuenta a los padres en primer lugar. Nos parece necesario felicitar a los promotores de una iniciativa de este tipo porque, desde una visión positiva del cine, tratan de aprovechar la gran influencia que este medio ha adquirido en la educación actual. Como afirman los autores, “ver una película en familia puede convertirse en una oportunidad enriquecedora: a través de un medio de fuerte impacto comunicativo y artístico es posible ofrecer a niños y adolescentes los primeros criterios de juicio, que nacen de la correlación entre lo que ven y lo que viven como experiencia propia, a la luz de las exigencias más auténticas y profundas de la persona”.